Heroj za Lajf
Heroj za Lajf je delavnica o vrstniškem nasilju in sodelovanju v razredu. Skozi osebne izkušnje, anonimna vprašanja in igro vlog mladi raziskujejo različne poglede ter konkretne odzive v vsakdanjih odnosih.
Za 8. in 9. razred OŠ ter vse letnike srednjih šol · 2–3 šolske ure · V živo na vaši šoli ali dogovorjenem kraju
Kaj se v razredu dogaja, ko odraslih ni zraven?
Zbadanje, izključevanje, ustrahovanje in nasilje imajo več plati. Nekdo jih doživlja, nekdo jih povzroča, drugi pa jih opazujejo in pogosto ne vedo, kako naj se odzovejo. Heroj za Lajf odpira pogovor o teh različnih izkušnjah in o odgovornosti, ki jo imamo v odnosih.
Delavnica povezuje osebne zgodbe, vprašanja udeležencev in praktične dejavnosti. Mladi dobijo priložnost prepoznati, kako njihove besede in dejanja vplivajo na druge, ter razmisliti, kaj lahko sami naredijo za bolj spoštljiv odnos v razredu.
Dva dela, en skupen cilj
1. Pogovor o resničnih izkušnjah
V prvem delu se posvetimo odnosom, sprejemanju različnosti, ustrahovanju in nasilju v šoli. Osebne izkušnje uporabimo kot izhodišče za pogovor o povezovanju in o tem, kako se različni ljudje znajdejo v isti situaciji.
2. Anonimna vprašanja in igra vlog
V drugem delu delamo z anonimnimi vprašanji udeležencev. Igra vlog omogoča pogled iz druge perspektive: kako se počuti nekdo, ki nasilje doživlja, kako ravna opazovalec in kakšne posledice imajo dejanja tistega, ki nasilje povzroča. Raziskujemo odzive, ki jih lahko mladi uporabijo v vsakdanjih odnosih.
Na čem delamo
Prepoznavanje vrstniškega nasilja — poimenovanje dogajanja, ki ga včasih sprejemamo kot »samo hec«.
Razumevanje različnih pogledov — poslušanje izkušenj drugih in razvijanje empatije.
Odgovornost za lastna dejanja — razmislek o tem, kako z besedami in vedenjem vplivamo na razred.
Sodelovanje — iskanje konkretnih korakov za bolj spoštljivo skupino.
Glasovi udeležencev
»Naučil sem se veliko stvari, ki jih delam narobe vsakodnevno brez da se zavedam, da je nespoštljivo in nesramno.«
Udeleženec delavnice
»V današnji generaciji se zelo malo govori o takšnih temah in smo mladostniki vse bolj prepuščeni sami sebi.«
Udeleženec delavnice
Izkušnje sodelovanja s šolami
Sodelovali smo s številnimi osnovnimi in srednjimi šolami. Med njimi so Ekonomska šola Novo mesto, Gimnazija Novo mesto, Dvojezična srednja šola Lendava, Gimnazija Moste, Osnovna šola Otočec, Osnovna šola Trebnje, Osnovna šola Vavta vas ter Osnovna šola Cerkvenjak-Vitomarci.
Pogosta vprašanja
Za katere razrede je delavnica primerna?
Za mlade od 8. razreda osnovne šole do vseh letnikov srednjih šol.
Kako dolgo traja?
Predvidite 2–3 šolske ure. Za skupine z manj kot 30 učenci predvidimo 90 minut, za skupine z več kot 30 učenci pa 135 minut. Končno trajanje uskladimo ob dogovoru o izvedbi.
Kje se izvaja?
V živo v učilnici na vaši šoli oziroma na drugem dogovorjenem kraju.
Kako se dogovorimo za izvedbo?
V povpraševanju navedite šolo, razred oziroma starost udeležencev, približno število mladih in želeni termin. Skupaj uskladimo izvedbo.
Naredimo prostor za drugačen pogovor.
Pišite nam, kaj se dogaja v vaši skupini in kaj želite z delavnico nasloviti.